科技风2025，Issue(1) ：134-136.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202501044

案例教学法结合通关模式在"中药药理与应用"课程的实践

尹建康 唐春红 邓小燕 姚如梦 侯春久
科技风2025，Issue(1) ：134-136.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202501044
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案例教学法结合通关模式在"中药药理与应用"课程的实践

尹建康 1唐春红 1邓小燕 1姚如梦 1侯春久1
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作者信息

  • 1. 江西中医药高等专科学校 江西 抚州 344000
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摘要

为了提升"中药药理与应用"的教学质量,围绕以学生为中心和以学习为中心的OBE教育理念,结合案例教学法和通关模式,开展中药药理的案例教学.通关模式的案例教学法可以全方位地促进学生学习的积极性、主动性和目标性.教学实验研究结果表明,案例教学法结合通关模式能明显提升学生的学习状态、学习成绩和学习效果,实验班与对照班比较,p<0.05,有显著差异性,能提升"中药药理与应用"课程的整体教学效果.

关键词

案例教学法/通关模式/中药药理

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出版年

2025
科技风
河北省科技咨询服务中心

科技风

影响因子：0.049
ISSN：1671-7341
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