科技风2025，Issue(2) ：14-16.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202502005

"双创"教育视角下大数据服务会计学专业教学与实践探究

郑婕 朱婉莹
科技风2025，Issue(2) ：14-16.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202502005
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"双创"教育视角下大数据服务会计学专业教学与实践探究

郑婕 1朱婉莹1
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作者信息

  • 1. 金山职业技术学院 江苏扬中 212200
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摘要

随着大数据时代的到来,会计学专业的教学与实践正面临着前所未有的挑战.传统的会计教学模式已难以满足现代会计工作的需求,会计专业人才的培养亟须与时俱进,而大数据技术的应用不仅能够提高会计工作的效率和质量,还能够为会计专业人才的培养提供新的视角和方法."双创"教育作为一种新型的教育模式,强调创新和创业能力的培养,这与大数据技术在会计学专业中的应用不谋而合.通过将大数据服务融入会计学专业的教学与实践中,可以有效地提升学生的数据分析能力和解决实际问题的能力,为学生未来的职业生涯奠定坚实的基础.

关键词

"双创"教育视角/大数据服务/会计学专业教学/实践探究

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出版年

2025
科技风
河北省科技咨询服务中心

科技风

影响因子：0.049
ISSN：1671-7341
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