高校"图形图像处理"课程"线上线下"混合式课程模式研究

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中文摘要：传统的"图形图像处理"课程教学采用线下课堂教学模式，教学手法单一，师资力量薄弱，并且庞大的教学资源很难集中在课堂教学中。随着科技的发展，线上教学平台如雨后春笋般涌现，高校教师拥有了新的教学方式。通过对"线上线下"混合式课程模式进行研究和探索，进行新型课程规划，提升教师的教学效率，学生们可以更高效地学习知识，教师可以通过综合渠道得到教学反馈，改进教学方法，并最终提升课程的整体教学质量，让学生们的综合能力得以进步。

作者：

刘宇峰

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作者单位：

江西服装学院传媒艺术研究中心江西南昌 330201

关键词：

"线上线下"混合式课程模式高等教育图形图像处理混合式教学体系

出版年：

2025

DOI：

10.19392/j.cnki.1671-7341.202502008

科技风

河北省科技咨询服务中心

科技风

影响因子：0.049

ISSN：1671-7341

年,卷(期)：2025.(2)