大学"数学实验"课程教学的研究与实践

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要："数学实验"作为一种新型的教学模式，其教学实施策略的探索显得尤为重要。针对如何有效开展"数学实验"课程教学的问题，我们结合学校情况和学情分析，对"数学实验"课程的内容体系和教学模式进行了大胆且富有成效的探索，开展了丰富多样的教学实践。通过构建"数学实验"课程体系和创新教学模式，为学生提供了更多元、更深入的数学学习体验，使"数学实验"课程成为培养学生创新思维与实践能力的有效途径，对于推动数学教学改革具有重要意义。

作者：

梅银珍、朱志峰、栗志华、史娜、王鹏

展开 >

作者单位：

中北大学数学学院山西太原 030051

关键词：

数学实验数学建模数学教育

出版年：

2025

DOI：

10.19392/j.cnki.1671-7341.202502009

科技风

河北省科技咨询服务中心

科技风

影响因子：0.049

ISSN：1671-7341

年,卷(期)：2025.(2)