"专创融合"视域下应用型高校土木工程专业课程质量提升路径研究—

"专创融合"视域下应用型高校土木工程专业课程质量提升路径研究——以"混凝土结构与砌体结构设计"课程为例

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中文摘要：面对人才供给与产业需求的差距问题，"专创融合"成为突破困境的有效路径。本文聚焦专业核心课——"混凝土结构与砌体结构设计"的课程质量，探索并实践了"目标—内容—方法—考核—师资"多维度联动的质量提升路径，既注重构建系统的知识结构，同时突出知识应用于实际，有效培养学生的创新创业素养。形成了一套适用于土木类专业课程的行之有效、可复制、能应用的"专创融合"路径，并取得了良好的教学成效，为行业输送更多具备创新精神的人才。

作者：

张瑶、马卫华、孟庆娟

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作者单位：

唐山学院土木工程学院河北唐山 063000

河北省建筑工程与尾矿综合利用重点实验室河北唐山 063000

关键词：

专创融合混凝土结构与砌体结构设计课程质量创新创业素养

出版年：

2025

DOI：

10.19392/j.cnki.1671-7341.202502013

科技风

河北省科技咨询服务中心

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影响因子：0.049

ISSN：1671-7341

年,卷(期)：2025.(2)