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"最优化方法与最优控制"核心课程建设研究

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随着科技时代的发展,许多高校的课程建设也逐渐有了新方法,基于西藏地区的教学现状,本文针对学校已有的"最优化方法与最优控制"课程,从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行核心课程建设,通过课程体系优化、案例研讨教学、微课辅助指导三个方面提高"最优化方法与最优控制"课程的教学质量,然后结合课程改革内容设置专题考核模式,进一步提高课程效果,最终为培养符合新时代要求的"应用型"研究生人才做出贡献。

朱瑞金、孔德文、王纪元

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西藏农牧学院电气工程学院 西藏 林芝 860000

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最优化方法与最优控制 核心课程建设 案例研讨

2025

科技风
河北省科技咨询服务中心

科技风

影响因子:0.049
ISSN:1671-7341
年,卷(期):2025.(2)