摘要
在创新驱动发展的背景下,经管类专业通过实施"学、赛、研"融合式的人才培养模式,旨在满足社会对高素质创新型人才的需求.本文在分析学生、高校、用人单位、政府对创新人才培养需求的基础上,设计"学、赛、研"融合式的人才培养模式的框架,研究学习、竞赛、科研之间的整合与衔接机制,并探讨该模式对于提升学生创新能力的影响.同时,从学生、高校、用人单位、政府等维度建立"学、赛、研"融合式的人才培养模式效果的评估体系.
基金项目
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2021jyxm1335)
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2022jyxm1402)
淮北师范大学校级教学研究项目(2020xjxyj016)
淮北师范大学校级教学研究项目(2021xjxyj013)
淮北师范大学校级教学研究项目(2023jyxm0514)
NETL
NSTL
万方数据