科技风2025，Issue(2) ：98-100.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202502032

大学"计算机基础"课程教学方式的改革与实践分析

杨树玉
科技风2025，Issue(2) ：98-100.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202502032
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大学"计算机基础"课程教学方式的改革与实践分析

杨树玉1
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作者信息

  • 1. 西安邮电大学 陕西 西安 710121
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摘要

传统"计算机基础"课程教学存在缺乏互动与实践练习、教学内容与实际应用脱节,以及学生对学习缺乏兴趣等问题.为了解决这些问题,本文提出了改革与实践方案,包括引入实践性项目、创新教学方法以及引入新技术和工具支持.通过这些方案的实施,可以提高学生参与度、加深对理论的理解、弥合理论与实践之间的差距,以及激发学生的学习兴趣.最后,本文还介绍了教学改革的效果评估方法,包括评估学生的成绩和表现、学生的参与度和反馈,以及教师的教学满意度和反馈,从而为教学改革提供可行的方向和策略.

关键词

大学/计算机基础课程/教学方式/改革与实践

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出版年

2025
科技风
河北省科技咨询服务中心

科技风

影响因子：0.049
ISSN：1671-7341
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