国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科技风
2025,
Issue
(2) :
113-115.
DOI:
10.19392/j.cnki.1671-7341.202502037
3D打印在艺术设计实验教学中的应用探索
崔蒙蒙
科技风
2025,
Issue
(2) :
113-115.
DOI:
10.19392/j.cnki.1671-7341.202502037
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
3D打印在艺术设计实验教学中的应用探索
崔蒙蒙
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
咸阳师范学院 陕西 咸阳 712000
折叠
摘要
3D打印技术应用在实验教学中,对丰富课堂内容、创新教学模式具有重要意义.结合目前文创产品的设计特点,3D打印能够搭建起"创新设计"与"快速制造"之间的桥梁.学生将不同的文化元素进行融合创新,提出设计理念,通过SolidWorks建模软件,把创意构思呈现到三维模型上,进行操作性实验,打印出文创产品,有利于学生对专业知识的掌握,同时能够激发学生的学习兴趣,培养学生的自主设计和实践动手能力,实现所想即所得.3D打印技术引入艺术设计实验课程中对教学改革和思政课程融入也具有借鉴作用.
关键词
3D打印
/
实验教学
/
三维模型
/
文创产品
引用本文
复制引用
出版年
2025
科技风
河北省科技咨询服务中心
科技风
影响因子:
0.049
ISSN:
1671-7341
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果