摘要
培养学生解决复杂工程问题能力是工程教育中的一个重要方面."运动控制系统"作为自动化专业一门最贴近工程实际和实践的专业课程,非常具有解决复杂工程问题的代表性.本论文以"运动控制系统"课程为例,通过分析知识点之间的前后联系,设计合理的课程导入和教学方式,激发学生的学习兴趣;利用测验、作业和实验环节的递进式安排,做到知识的有效纵向深入;通过视频讲解和软硬件操作相结合,提升学生实验学习效果;结合应用实际和无人艇仿真实验平台,切实提高学生综合应用专业知识解决复杂工程问题的能力;紧贴课程实际挖掘思政要点,实现育德和修技双轨并行.
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