科教融汇视域下高职院校创新型技术技能人才培养研究

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中文摘要：科教融汇是深化职业教育类型改革的重要方向、培养创新型技术技能人才的现实要求。科教融汇在助力高职院校创新型人才培养时，面临科教融汇体制机制不健全、科研平台未能成为培养创新人才有效载体、科研反哺教育未能形成长效机制、产教融合实训基地未能充分发挥科研育人作用等现实困境。对此，高职院校可从树立科学的创新教育观和教育目标，构建基于科教融汇的创新人才培养模式;优化基于科创思维的专业课程体系，将科技创新贯穿人才培养全过程;科产教同频共振，打造学生参与、具有创新、应用、实践素养的师生科技创新团队;打造服务创新人才培养的科研平台等方面入手，助力科教融汇更好地赋能高职院校创新型技术技能人才培养。

作者：

薄宜勇、张宗峰

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作者单位：

南京铁道职业技术学院轨道交通综合实训部/轨道交通应用技术研究院江苏南京 210031

南京铁道职业技术学院通信信号学院江苏南京 210031

关键词：

科教融汇职业教育创新人才培养路径设计

出版年：

2025

DOI：

10.19392/j.cnki.1671-7341.202503031

科技风

河北省科技咨询服务中心

科技风

影响因子：0.049

ISSN：1671-7341

年,卷(期)：2025.(3)