提高学术型临床医学研究生科研创新能力的探索

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中文摘要：培养高层次创新人才是研究生教育的重要使命，是党和国家事业发展的迫切需求。学术型临床医学研究生的培养目标是培养具备从事本专业教学和科学研究能力的高层次临床医学专门人才，他们是医学研究的主力军。科研创新能力是学术型临床医学研究生培养质量的基本指标和核心，本文从研究生课程设置、招生选拔、导师队伍建设、评价和激励机制等方面分析了学术型医学研究生创新能力培养存在的不足，并从提升科研创新能力的角度进行了有益的探讨，以期为高层次复合型医学专门人才的培养提供参考。

作者：

江克清、钟伏弟

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作者单位：

广西医科大学第一附属医院广西南宁 530021

关键词：

临床医学学术型研究生研究生教育创新能力

出版年：

2025

DOI：

10.19392/j.cnki.1671-7341.202503032

科技风

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影响因子：0.049

ISSN：1671-7341

年,卷(期)：2025.(3)