透过映射看函数定义

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中文摘要：函数的定义历来是中学数学教学中的重点与难点，同时也是高中生学习数学概念的难点之一。为了解决函数定义的教与学难题，本文从映射定义出发，结合高中数学新课标中核心素养培养要求，从映射的对应关系以及集合的角度再次分析函数的定义，更精准理解概念本质。通过对概念的再次分析和理解，从高中数学的新课标实施角度出发，从三个方面入手精细设计了函数定义的教学方案，联系前后知识内容，最后使函数的定义被学生更容易理解和掌握。

作者：

张慧

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作者单位：

宁夏师范学院数学与计算机科学学院宁夏固原 756000

关键词：

映射函数对应关系集合

出版年：

2025

DOI：

10.19392/j.cnki.1671-7341.202503034

科技风

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影响因子：0.049

ISSN：1671-7341

年,卷(期)：2025.(3)