结合现代技术提升医用物理学教学效果

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中文摘要：随着科技的发展和社会的进步,医用物理学作为一门交叉学科,在临床医疗工作中的作用日益凸显.本文旨在探讨如何有效运用现代技术手段来提高医用物理学的教学质量和效果.文章首先回顾了医用物理学的基本概念与发展历程,随后分析了当前医用物理学教学中存在的主要问题,最后提出了几种可能的解决方案:包括采用虚拟仿真实验、引入在线开放课程、利用多媒体和交互式教学工具、增强学生实践能力及跨学科合作等,以期为提升医用物理学的教育教学质量提供参考.

作者：

宋长宝、梁妃学

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作者单位：

南方医科大学广东广州 510000

关键词：

医用物理学教学改革现代科技虚拟仿真交叉学科

出版年：

2025

DOI：

10.19392/j.cnki.1671-7341.202503041

科技风

河北省科技咨询服务中心

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影响因子：0.049

ISSN：1671-7341

年,卷(期)：2025.(3)