摘要
本文旨在通过中职公共数学课与汽车维修运用专业的课程的一个具体案例——平面向量与基尔霍夫定律的融通研究,建立数学公共课与汽修专业教学的有效衔接,通过融通研究分析平面向量和基尔霍夫定律在各自领域内的基本原理和应用,揭示其在数学及电路理论中的共通之处,有效破解中职公共数学课与汽修专业教学之间的桎梏.这不仅对于加强中职公共课与专业课程教学之间融通实践研究有良好的示范作用,也是武汉市仪表电子学校"三教改革、三全育人"的先行先试.本文通过融通研究分析,加强了公共数学课与汽修专业课教学之间的互通互联,为跨专业学科研究提供新的视角.
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