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中高职职业教育“五年一贯制”人才培养模式的探索与实践——以机械制造与自动化专业为例

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中高职衔接是加快建立终身教育理念、建设现代职业教育体系的重要内容.本文以机械制造与自动化专业为例,在实践的基础上,阐述了中高职衔接一体化人才培养方案的构建思路和方法,为其它专业中高职衔接一体化人才培养方案制定提供借鉴和指导作用,同时为中高职衔接一体化人才培养提供实践经验.

陈晓

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台州科技职业学院 浙江台州318020

五年一贯制 人才培养模式 机械制造与自动化专业

2016年台州市教育科学规划课题

GZ15006

2017

科技经济导刊

科技经济导刊

ISSN:
年,卷(期):2017.(1)
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