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工学结合人才培养模式下的高职学生思想政治教育

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随着我国高职院校对于人才培养模式的不断深入研究,同时借鉴外国的职教理论,再进一步结合我国的实际情况,建立了一种新型的“工学结合、校企合作”人才培养模式.这种模式打破了传统的人才培养模式,摆脱了以往的“以学校和课程为中心”特点,具有更加鲜明的主体性、职业性、灵活性与实践性.

敦莎、思政

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铜仁职业技术学院 贵州铜仁554300

工学结合 思想政治教育 高职

2017

科技经济导刊

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ISSN:
年,卷(期):2017.(2)
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