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基于工作过程系统化的高职《影视后期制作》课程教学情境设计

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高职教育注重培养学生的动手实践能力,培养出符合市场需求的应用型技术人才.高职院校中《影视后期制作》课程的教学模式通过基于工作过程系统化的教学模式进行改革,结合市场工作岗位需求,熟悉工作过程系统化,更好地培养学生的动手实践能力,符合市场人才需求,达到学院教育和市场需求的一致性.文章将对基于工作过程系统化的《影视后期制作》课程教学模式改革进行分析,设计基于工作过程系统化的课程教学情境,以供参考和借鉴.

赵新星

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遵义职业技术学院 贵州遵义563000

工作过程系统化 影视后期制作 教学情境 设计

2017

科技经济导刊

科技经济导刊

ISSN:
年,卷(期):2017.(5)
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