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本科生仪器设备技能培训思考

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随着国家不断加大高等教育的投入力度,高校的仪器设备资源日趋丰富.本文阐述了高校仪器设备资源在培养高素质创新型人才中的作用,针对当前仪器设备资源的使用现状及利用其培养人才中所普遍存在的问题,参考借鉴国内外实验室管理的先进经验和方法,提出了一套适用于本科生仪器操作技能的培训模式,该模式涵盖从本科生仪器设备通识学习、进入实验室前的安全培训、综合型实验教学、本科生参与教授的科研项目四个方面,由浅入深,可操作性强,为充分利用高校的仪器设备资源培养本科生的创新意识和实践能力进行了有益的探索.

徐春

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黄冈师范学院生物系 湖北黄冈438000

仪器设备 操作技能 培训模式 实验室管理

湖北省普通高等学校教学改革研究项目

2017

科技经济导刊

科技经济导刊

ISSN:
年,卷(期):2017.(6)
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