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工科传统实训课的混合式教学研究
工科传统实训课的混合式教学研究
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中文摘要：
在高等教育信息化逐步深入的大背景下,混合式学习所具有的优势已经得到业界的认可,然而,混合式学习的优势并非自然而然就能产生的,它离不开精心的设计和实施,因而关于混合式学习的设计与实施也就成为了混合式学习研究的重点与关键所在.文章在分析工科传统实训教学特点的基础上,通过混合式教学的设计、线上学习资源建设以及混合式教学的实施等方面进行分析研究,以期对工科传统实训课混合式教学改革提供一些借鉴.
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作者：
涂志平、黄梅
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作者单位：
青岛远洋船员职业学院 山东青岛266071
关键词：
实训课
混合式教学
研究
出版年：
2017
科技经济导刊
科技经济导刊
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(6)
参考文献量
2
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