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研究生创新培养探究
研究生创新培养探究
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中文摘要:
研究生创新能力的内涵进行了界定,并提出了相应的测度方法,重点分析了影响研究生创新能力形成的主体因素.研究生教育的各个环节可以并且应该围绕这些影响因素,进行有针对性的改进和调整,以促进研究生创新能力的形成.
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作者:
芮茜
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作者单位:
华北理工大学 河北唐山063009
关键词:
创新能力
测度
影响因素
基金:
河北省社科联社会发展课题
项目编号:
201603120417
出版年:
2017
科技经济导刊
科技经济导刊
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(7)
参考文献量
4