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设计色彩教学新思考

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设计色彩教学要从认识、理解、掌握各种色彩规律入手,在教学中针对学生的个性化思维训练、色彩表现语言的训练、归纳.应准确理解和把握色彩,使学生摆脱传统绘画模式,强调培养学生创新思维的意识,为以后从事专业设计打下坚实的基础.

祁昊

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吉林建筑大学 吉林长春130118

色彩教学 创新思维 表现语言

吉林建筑大学高等教育研究课题

XJY2012006

2017

科技经济导刊

科技经济导刊

ISSN:
年,卷(期):2017.(7)
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