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问题驱动教学法在数学建模课程教学改革中的应用
问题驱动教学法在数学建模课程教学改革中的应用
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中文摘要：
随着本科院校向应用型的转化,数学建模课程教学的改革迫在眉睫.问题驱动教学法是通过问题驱动、理论推动,刺激学生主动探究问题及方法,来实践教学效果及应用能力的提高;本文阐述了问题驱动教学法的理论基础及教学实践的具体过程.
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作者：
金天坤、沙元霞、任秀
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作者单位：
大庆师范学院教育科学学院 黑龙江大庆163712
关键词：
问题驱动
数学建模
课程建设
教学改革
基金：
大庆师范学院校级教改项目
项目编号：
JY1418
出版年：
2017
科技经济导刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(7)
被引量
4
参考文献量
4
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