基于效益分析的高职院校双师型教师发展研究

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中文摘要：“双师型”教师发展一直是高职教育发展的重点,也是瓶颈,师资建设单纯依靠财政投入资金和行政命令来要求教师参与企业锻炼,不是一种经济和长久的办法,文章分析了目前高职院校在“双师型”教师建设中存在的问题,走访了企业高管,了解了企业的需求,更加客观的得出结论,必须发挥教师个人的主观能动性,以学生为纽带,直接贴近企业,才是最经济高效和长久的方法.

作者：

廖广知

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作者单位：

湖南交通职业技术学院湖南长沙 410132

关键词：

高职院校双师型长效机制效益

基金：

2015年湖南省教育科学“十二五”规划课题

项目编号：

XJK015CZY039

出版年：

2017

科技经济导刊

ISSN：

年,卷(期)：2017.(7)

参考文献量2