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初中数学课堂教学评价有效策略
初中数学课堂教学评价有效策略
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中文摘要:
初中数学属于初中教学阶段十分重要的一门课程,对学生发展具有十分重要的影响.在当前初中数学课堂教学过程中,很多方面的因素均会对实际教学效果产生较大影响,其中教学评价就是十分重要的一个方面,因此合理进行教学评价十分必要.本文主要就初中数学课堂教学评价的有效策略进行分析,以便为提升教学效果奠定理论基础.
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作者:
林宣良
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作者单位:
杭州市上泗中学 浙江杭州310024
关键词:
初中数学
教学评价
课堂教学
出版年:
2017
科技经济导刊
科技经济导刊
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(8)
被引量
6
参考文献量
2