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高职院校GMP课程中采用“合作教学”的教学改革设想

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为改善GMP课程目前存在的教学内容枯燥乏味、学生学习兴趣低下等问题,构建了校外企业专家和专业教师“合作教学”的教学改革设想.教学过程中,校外企业专家以视频会议的方式连接入课堂与师生互动,并采用案例分析教学法对药品生产企业的GMP实施情况进行分析讨论,加强学生分析问题、解决问题的能力.

张斯慧、谈增

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浙江医药高等专科学校制药工程学院 浙江宁波 15100

GMP 合作教学 校外企业专家 视频会议 案例分析

2017

科技经济导刊

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ISSN:
年,卷(期):2017.(8)
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