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移动端高校微课App的设计与实现
移动端高校微课App的设计与实现
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中文摘要：
高校传统的教学方式注重于课上讲授课下学生自己复习课堂内容,并且不能逐一指导,课后出现问题很少同学向老师请教.本文基于此问题的基础上,通过移动互联网新技术APICloud设计并实现了跨平台的专业互动式微课辅助教学App,学生可多角度、多种方式与教师实时沟通,可以随时回看老师所讲过课程的知识点,评价系统可以为教师解决问题的情况评分.
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作者：
张凯、于航
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作者单位：
长春财经学院 吉林长春130122
吉林农业大学 吉林长春130118
关键词：
移动互联网
APICloud
微课
辅助教学
基金：
2015年吉林省教育科学规划课题
项目编号：
ZD15174
出版年：
2017
科技经济导刊
科技经济导刊
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(10)
参考文献量
5
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