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MOOC在偏远地区高校应用价值分析
MOOC在偏远地区高校应用价值分析
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中文摘要:
伴随着Udacity、Coursera和edX的正式上线,大规模开放式在线课程的浪潮扑面而来,本文从教育公平、社会教育水平、个人发展等方面对慕课在偏远地区高校的应用价值进行了分析.
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作者:
甘甜
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作者单位:
呼伦贝尔学院传媒学院 内蒙古呼伦贝尔021008
关键词:
MOOC
偏远地区
教育公平
资源共享
出版年:
2017
科技经济导刊
科技经济导刊
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(10)
参考文献量
2