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语文公开课带来的思考
语文公开课带来的思考
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中文摘要：
语文教学的价值在于教学生应该怎样解读文本,语文教师对教材处理到什么程度,是要思考的问题,多媒体的使用怎样才能更合理都值得思考.
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作者：
田颜英
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作者单位：
海原县第二中学 宁夏海原755299
关键词：
语文教学
公开课
思考
出版年：
2017
科技经济导刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(10)
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