科技经济导刊2017，Issue(12) ：131,127.

基于熵的高校创新型教师成长评价研究

于泳 唐立波 王慧 隋荣庆
科技经济导刊2017，Issue(12) ：131,127.
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基于熵的高校创新型教师成长评价研究

于泳 1唐立波 1王慧 2隋荣庆3
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作者信息

  • 1. 烟台南山学院商学院
  • 2. 烟台南山学院工学院
  • 3. 南山旅游集团 山东烟台 265713
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摘要

高校创新型教师的成长对于增强高校市场竞争力,乃至推动国民经济的进步都具有重要意义,本文以高校创新型教师成长评价为出发点,设计高校创新型教师成长指标体系,并给出基于熵的评价模型.实证分析表明,该方法有效、合理、适应性强.

关键词

创新型教师/高校/熵

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基金项目

山东省软科学研究计划资助项目(2016RKA06017)

山东省教育科学“十二五”规划课题(YB15040)

出版年

2017
科技经济导刊

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ISSN：
参考文献量5
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