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“微时代”背景下青年学生榜样教育有效性探析

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本课题旨在研究青年学生榜样效应的实现与营造适切榜样养成的氛围,创造出更多富有正能量的榜样,进一步促进学风建设研究.

宋星远

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杭州电子科技大学 浙江杭州 310018

微时代 榜样教育 十佳

杭州电子科技大学2015年高等教育研究资助项目

YB201532

2017

科技经济导刊

科技经济导刊

ISSN：
年,卷(期)：2017.(12)
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