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信息时代图书馆学研究生在实践教学环节中的思考

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本文在信息时代背景下,提出图书馆学研究生在实践教学中出现的问题,从加强教学技能、增加教学途径和培养创新能力方面对我国图书馆学研究生在实践教学中提出建设性想法.

李晓蕊

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河南科技大学 河南洛阳471000

大数据时代 图书馆学研究生 实践教学

2017

科技经济导刊

科技经济导刊

ISSN：
年,卷(期)：2017.(13)
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