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高中数学教学存在的问题探析——以职业高中为例

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职业学校作为教育行业重要的组成部分,数学课程在职业高中的学生的学习中扮演着“拦路虎”的角色.本文首先从学生方面、教师方面、学校方面三个角度分别探索了职业高中数学教学存在的问题.然后,针对高中数学教学存在的问题从学生、教师、课外活动三个方面提出政策建议.

邹同华

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湖南轻工高级技工学校 湖南醴陵412200

职业高中 数学 问题 对策

2017

科技经济导刊

科技经济导刊

ISSN：
年,卷(期)：2017.(13)
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