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创业培训课程理论课堂教学探讨
创业培训课程理论课堂教学探讨
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中文摘要：
随着人口的迅速增长,以及高校毕业生数量的逐年增多,社会上的就业问题日趋紧张.就业问题是一项民心工程,我国政府一直致力于拓宽就业渠道,鼓励人们“大众创业、万众创新”,大力发展创业教育,但当前创业培训理论课堂较为枯燥,需要采取更生活有效的教学策略进行改善,培养大批创新型人才.
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作者：
王日茂
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作者单位：
山东劳动职业技术学院 山东济南250022
关键词：
创业培训课程
理论课堂
策略
出版年：
2017
科技经济导刊
科技经济导刊
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(13)
参考文献量
2
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