案例教学法在卫校基础护理学教学中的应用分析

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中文摘要：目的:探讨对案例教学法在卫校基础护理学教学中的应用分析.方法:选取2015级的护理2班及护理3班的学生,2班学生55人,3班学生55人.护理2班的学生采取常规的教学方案,护理3班的学生在常规教学的基础上,采取案例教学,在实验时间结束后,观察两个班的实践成绩.结果:护理3班的学生实践成绩明显高于护理2班.结论:对卫校的学生进行基础护理教学的同时,采取案例教学,能有效提升学生的实践成绩,值得在卫校推广.

作者：

任影、徐凌忠

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作者单位：

山东大学公共卫生学院山东济南250012

安徽省淮北卫生学校安徽淮北235100

关键词：

案例教学卫校基础护理

出版年：

2017

科技经济导刊

ISSN：

年,卷(期)：2017.(14)

被引量1
参考文献量6