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汽车发动机课程的模块式一体化教学艺术

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目前以培养实用型职业技能人才为前提的中等职业教育的模块式一体化教学在职业教育中被广泛运用,探索如何在汽车发动机课程的教学过程中进行理论课与实训课有机的结合起来,使学生更好地、全面地撑握汽车发动机的修理技术,从而取得“双赢”的教学效果.

谢晗

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海南省屯昌县中等职业技术学校 海南屯昌571600

传统教学 理实一体化 教学情境 小班

2017

科技经济导刊

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ISSN:
年,卷(期):2017.(15)
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