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基于学习者的职教新干线教学体验与思考

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基于“职教新干线”平台的信息化教学改革颠覆了传统的教学模式,本文基于《PLC应用技术》名师课堂空间建设,分享基于学习者的职教新干线教学体验,分析了空间教学与传统教学模式的主要区别.

黄杰、聂蓉、徐敏

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湖南铁道职业技术学院 湖南株洲412005

职教新干线 空间课程 网络教学

湖南省名师空间课堂建设项目湖南省教育厅高等学校科学研究项目

湘教通[2016]35号16C1044

2017

科技经济导刊

科技经济导刊

ISSN：
年,卷(期)：2017.(16)
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