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高职电气自动化技术课程的智能创新教育研究

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创新教育是通识教育的发展和延伸，必须坚持授课内容的综合性和实践性。文章将智能创新教育与高职电气自动化课程目标相统一，探索了创新教育与课程教学目标相互融合、相互侧重、相互补充的综合对应关系。经过实践并总结，在高职电气自动化技术课程中构建创新人才培养体系，引导和鼓励大学生自主创业，可以弘扬时代精神，增强其社会责任感、创新精神和实践能力。

谈敏、赵书红、张锋

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江阴职业技术学院,江苏 江阴 214405

高职 电气自动化技术课程 创新教育 自主创业 教学目标

2021年江苏省高校哲学社会科学研究课题

2021SJB0472

2023

科技经济市场
南昌市科技信息中心

科技经济市场

影响因子：0.411
ISSN：1009-3788
年,卷(期)：2023.(4)
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