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创客空间视域下高职"四维"立体化教学模式的构建与实践——以连锁企业门店运营课程为例

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文章以连锁企业门店运营课程为例,将创客教育融入连锁企业门店运营管理教学,结合连锁企业门店运营课程性质,基于创客教育理念,构建创客空间视域下"四维"立体化教学模式,将教学内容与岗位需求和产业发展协同融合,提高教学质量。

潘明远、刘岳恒

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广西工商职业技术学院,广西 南宁 530008

创客空间 四维模型 教学模式 连锁企业门店运营课程

广西教育科学"十四五"规划202专项课题202广西工商职业技术学院院级立项项目

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2023

科技经济市场
南昌市科技信息中心

科技经济市场

影响因子:0.411
ISSN:1009-3788
年,卷(期):2023.(6)
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