首页|新商科专业"双创"教育融入专业教育研究

新商科专业"双创"教育融入专业教育研究

扫码查看
社会经济的高质量发展对人才实践能力提出了更高的要求,创新和创业(以下简称"双创")的重要性不断凸显,高等教育纷纷将"双创"教育融入各类专业教育,培养更具创新意识和创业能力的人才,从而更好地适应社会发展需求。高职教育是我国教育的重要组成部分,为促进"双创"教育融入各类专业教育,结合高职新商科专业,探讨高职教育中"双创"教育融入的具体措施,提出创新创业课程设置、建立创新创业实验室、加强产教融合、组织创业活动、加强教师培训等策略,促进学生综合素质的全面提升,为创新驱动型经济发展培养出更多优秀人才。

齐欢

展开 >

吉林工业职业技术学院,吉林 吉林 132013

新商科专业 双创教育 专业教育

吉林省高等教育学会2023年度高教科研课题吉林工业职业技术学院2023年度教育教学类课题

JGJX2023D97623jyy15

2023

科技经济市场
南昌市科技信息中心

科技经济市场

影响因子:0.411
ISSN:1009-3788
年,卷(期):2023.(10)
  • 3