科技经济市场2023,Issue(12) :125-127.

人工智能背景下基于产教融合的课程教学改革路径探索——以新媒体营销课程为例

陈秋娜
科技经济市场2023,Issue(12) :125-127.

人工智能背景下基于产教融合的课程教学改革路径探索——以新媒体营销课程为例

陈秋娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东工贸职业技术学院,广东 广州 510360
  • 折叠

摘要

在人工智能技术飞速发展的背景下,教育领域面临前所未有的挑战,尤其是基于产教融合视角的课程教学改革有待深入推进.为更好地迎接挑战,要将人工智能融入课程内容,应用于教学方式创新,利用信息技术推动课程内容和教学方式的变革.文章以新媒体营销课程为例,探索了基于产教融合的教学改革课程实践路径.

关键词

人工智能/产教融合/课程设计/新媒体营销课程

引用本文复制引用

出版年

2023
科技经济市场
南昌市科技信息中心

科技经济市场

影响因子:0.411
ISSN:1009-3788
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文