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基于OBE教学理念的新商科教学模式改革探究——以财务管理专业为例

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新商科的人才培养既要关注扎实的基础理论,也要关注跨界融合的创新能力.本文基于新商科,以社会对财务管理人员的要求为成果目标,基于OBE教学理念,反向设计一系列教学过程.通过产教融合,结合专业虚拟仿真技术,融入"思政元素"开展个性化理念教学,培养跨学科、创新复合型人才.

卢呈、廖小燕、岑捷丽、农玉婷

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玉林师范学院商学院

OBE 新商科 财务管理专业 教学模式改革

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2021

会计师
江西省报刊传媒有限责任公司

会计师

CHSSCD
影响因子:0.465
ISSN:1672-6723
年,卷(期):2021.(9)
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