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"互联网+"背景下高职会计产教融合途径研究
"互联网+"背景下高职会计产教融合途径研究
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中文摘要：
"互联网+"对高职教育教学改革提出了新目标,同时也对产教融合人才培养模式提出了更高的要求.本文首先分析高职会计专业产教融合人才培养的现状,然后针对产教融合的现状,提出"互联网+"背景下,通过建设校企合作信息平台实现课程体系动态化管理,并总结和分析了具体的实施思路,比如工学交替、现代学徒制、校企联合合作科研等,给予职业院校以借鉴.
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作者：
王雪梅、袁东霞
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作者单位：
山东外贸职业学院财会金融系
关键词：
"互联网+"
人工智能
产教融合
高职会计
出版年：
2021
会计师
江西省报刊传媒有限责任公司
会计师
CHSSCD
影响因子：
0.465
ISSN：
1672-6723
年,卷(期)：
2021.
(12)
参考文献量
3
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