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基于"课堂派"的成本管理会计课程线上线下混合信息化教学探讨

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在"互联网+"的信息技术背景下,信息技术被广泛运用到我们的教学上,使我们的课堂教学向多种多样化的趋势发展.本文以成本管理会计课程为例,基于"课堂派"运用到教学的整个流程及教学应用效果,并指出课堂派运用教学中存在的优点与缺点.此教学方式的改革旨在调动学生的积极性,让课堂活跃起来,增强学生学习的主动性与积极性.

李子萍

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广州华立学院(原广东工业大学华立学院)

课堂派 成本管理会计 线上线下 信息化教学

2021

会计师
江西省报刊传媒有限责任公司

会计师

CHSSCD
影响因子：0.465
ISSN：1672-6723
年,卷(期)：2021.(14)
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