国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职院校试点本科层次职业教育大数据与会计专业探讨
高职院校试点本科层次职业教育大数据与会计专业探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要:
随着《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》出台和新《职业教育专业目录(2021年)》中将会计专业改名为大数据与会计专业,高职院校试点本科层次的大数据与会计专业迎来了机遇,也面临着考验,一是要突破办学层次的禁锢,二是要重构新的专业体系.本文从高职本科大数据与会计专业设置的必要性、专业人才培养目标、课程体系和师资队伍建设四个维度进行探讨,以期为高职院校试点本科层次职业教育大数据与会计专业提供一些建设思路.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王娜
展开 >
作者单位:
天津滨海职业学院经济管理系
关键词:
本科层次职业教育
大数据与会计
人才培养目标
课程体系
师资队伍
出版年:
2021
会计师
江西省报刊传媒有限责任公司
会计师
CHSSCD
影响因子:
0.465
ISSN:
1672-6723
年,卷(期):
2021.
(17)
参考文献量
5