高职院校大数据与会计专业与创新创业教育融合的研究与实践—

高职院校大数据与会计专业与创新创业教育融合的研究与实践——以柳州职业技术学院为例

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中文摘要：在大力推进大众创业,万众创新的背景下,高职院校要积极探索和建立符合大数据时代特点的"双创"教育模式,以培养适应企业发展的创新型人才.分析高职院校大数据与会计专业"双创"教育存在的问题,以柳州职业技术学院为例,研究大数据与会计专业同创新创业教育融合的路径.

作者：

潘妮、周冰、肖岚岚

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作者单位：

柳州职业技术学院

关键词：

大数据与会计创新创业高职院校专创融合

基金：

广西教育科学"十四五"规划2022年度高校创新创业教育专项课题2022年度广西职业教育教学改革研究项目柳州市教育科学"十四五"规划2022年职业教育课题

项目编号：

2022ZJY2875GXGZJG2022A0512022ZJC006

出版年：

2024

会计师

江西省报刊传媒有限责任公司

CHSSCD

影响因子：0.465

ISSN：1672-6723

年,卷(期)：2024.(11)