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信息与计算科学专业应用型人才培养模式初探

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随着我国教育的不断改革,培养应用型人才已经成为教育部的首要任务之一,尤其是培养信息与计算机科学专业应用型人才,更是教育研究者不断探索与分析的主要内容.因此,本文对现阶段信息与计算机科学专业应用型人才培养模式的现状进行深入分析,并对学生实践问题解决能力进行探讨,进而提出应用型人才培养的新模式,以此确保实践教学与社会实践紧密相连,做到学以致用.

黄橘红

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湖南省株洲市湖南工业大学理学院

信息与计算科学 应用型人才 培养模式

2017

科技尚品

科技尚品

ISSN：
年,卷(期)：2017.(2)
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