面向工程教育认证的"软件工程"课程思政建设

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中文摘要：随着工程教育认证标准的提出,传统的以知识传授为主体的软件工程课程教学模式需要转变到以能力和素养为主体的模式.将课程思政融入"软件工程"课程建设中,可以有力地促进学生能力和素养的提升,并进一步达成工程教育认证毕业要求指标.该文以工程教育专业认证为抓手,从教学目标和教学内容重构、课程教学模式创新、课程评价体系优化三个方面论述了融入课程思政元素的教学改革举措,为面向工程教育认证的"软件工程"课程思政建设提供可选的方案与参考.

外文标题：The Course-based Ideological and Political Construction for"Software Engineering"Oriented by Engineering Edu- cation Accreditation

作者：

王颖

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作者单位：

华中农业大学信息学院湖北·武汉 430070

关键词：

软件工程课程思政工程教育认证毕业要求

出版年：

2021

DOI：

10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.04.047