科教文汇2021，Issue(18) ：4-7.DOI:10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.06.002

基于"四维协同"理念的研究生多向联动培养模式研究

Research on the Multi-direction Linkage Training Mode of Graduate Students Based on the Concept of"Four-di-mensional Coordination"

陈伟 张杨 官子力
科教文汇2021，Issue(18) ：4-7.DOI:10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.06.002
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基于"四维协同"理念的研究生多向联动培养模式研究

Research on the Multi-direction Linkage Training Mode of Graduate Students Based on the Concept of"Four-di-mensional Coordination"

陈伟 1张杨 1官子力1
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作者信息

  • 1. 重庆工商大学工商管理学院 重庆 400067
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摘要

该文结合"双一流"建设背景下研究生教育发展趋势以及研究生培养目标的重新定位,提出"研究生—教师—学校—社会"四个维度协同的研究生培养模式改革新理念,强化教师与研究生之间的纵向协同,学院之间、学院与学校职能部门之间的内部协同以及学校与政府、企业、兄弟院校、海外资源等外部资源的横向协同,并通过上述主体之间的内部联动、内外联动机制,以有效激发研究生的创新活力、深度挖掘研究生的创新潜力,实现研究生人才培养的协同效应.

关键词

四维协同/研究生/多向联动/培养模式

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基金项目

重庆市研究生教育教学改革重点项目(yjg202027)

出版年

2021
科教文汇
科教文汇杂志社　安徽省老科技工作者协会

科教文汇

影响因子：0.274
ISSN：1672-7894
参考文献量7
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