科教文汇2022，Issue(3) ：89-92.DOI:10.16871/j.cnki.kjwha.2022.02.026

专业课的思政之蕴——以建筑施工课程教学为例

The Ideological and Political Connotation of Professional Courses:Taking Building Construction Courses as an Example

马清珍
科教文汇2022，Issue(3) ：89-92.DOI:10.16871/j.cnki.kjwha.2022.02.026
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专业课的思政之蕴——以建筑施工课程教学为例

The Ideological and Political Connotation of Professional Courses:Taking Building Construction Courses as an Example

马清珍1
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作者信息

  • 1. 天津商业大学管理学院 天津 300134
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摘要

文章阐述了建筑施工专业课蕴含的政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养等思政元素,以中华优秀传统文化、中国特色社会主义、职业道德、职业精神四个思政方向为切入点,示例课堂教学设计,在知识传授和能力培养的同时,让学生切实感受思政之蕴,以达到价值塑造的目的.

关键词

课程思政/专业课/价值塑造

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基金项目

天津商业大学《建筑施工与测量》课程思政示范课建设项目(21KCSZ18)

出版年

2022
科教文汇
科教文汇杂志社　安徽省老科技工作者协会

科教文汇

影响因子：0.274
ISSN：1672-7894
被引量1
参考文献量4
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